研究表明，超出100%的过度学习保持量最高，但50%的过度学习效率最佳，这说明过度学习对记忆是有好处的。 ( )

　　答案.√

　　【解析】本题考查的是过度学习。一般认为，对材料的识记没有一次能达到无误背诵的标准，称为低度学习;如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间，称为过度学习。实验证明，低度学习的材料容易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些。一般来说，学习程度以150%为佳，即50%的过度学习效率最佳。故本题正确。