认为课程并不是在课程实施之前就固定下来的，课程实施的过程也是课程设计的过程，认为课程是由教师和学生共同参与的教育实践的结果。按照辛德等人关于课程实施取向的划分，这属于课程实施的( )。
A.忠实取向 B.相互调适取向
C.创生取向 D.并列结合取向
答案C
【解析】本题考查的是课程实施的基本取向。辛德等人将课程实施或研究课程实施的取向分为三种：忠实取向、相互调适取向、创生取向。其中，创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合缔造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程。题干中正是创生取向的表述。故本题选C。
